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其实，早在2004年，浙江省杭州市中小学就在全国率先进行过放春、秋假的试点。杭州市的具体做法是：在每学年总教学时间不变的前提下，将传统的一学年两学期两假期，改为一学年两学期四假期，实行春假、暑假、秋假和寒假。杭州市教育部门认为，在总教学时间不变的前提下，实行长短假期有助于学生在学习期间有张有弛，劳逸结合，提高学习效率。但部分学生家长却认为，暑假延迟到7月中旬才放，就意味着在炎热的7月份，学生要继续坐在闷热的教室里长达半个月之久，这对学生的健康十分不利，反而加重了学生的负担。
曾经年少的我面对一堆堆像山一样的作业时，心中无比的惆怅和挣扎，作业什么时候才能够写完，假期什么时候能够到来。好不容易度过了魔鬼的期末考试，寒暑假终于来了，本想着可以天天打游戏，不早起，寒暑假锻炼身体，好好放松放松，却再一次被现实给打败。爸妈已经把寒暑假的补习班安排的满满当当，除了要做寒暑假作业之外，还需要做补习班布置的作业，意思就是假期比上学还累，而且平常在学校还有同学在身边一起学习，可以互相鼓励，互相促进。
而在寒暑假的时候，只有一个人在黑夜当中默默的奋斗，奋笔疾书只为了能够写完补习班交待的作业。蜀道难，难于上青天，当时作为一名小学生，感觉自己比李白还难。甚至幻想过以后能够考教育厅的公务员，通过自己的努力在当一名领导，之后就把所有的小学生作业减负一半，甚至严厉规定假期时不准布置作业。当然一切都是幻想，但是最近教育部在两会当中提出意见，除了寒暑假之后还要开春秋假期，这似乎把我小时候的理想实现了一半！
一年四季都放假，是每个学生梦寐以求的事情。如果这项措施在全国各地展开，对于老师们来说也是非常好的，再延长假期的同时还可以带薪休假，那又何乐而不为呢？[赞]
我在一个四线城市，说一下我们这里的情况。
我们这里小学高年级，初中和高中学生课业负担很重。特别是初中和高中。
我市几乎所有的高中都会占用双休日至少一天时间让学生在学校里自习，严格要求考勤。
还有好几所初中占用一天的双休日时间安排培优，就是年级前200名，分班级，学校集体组织上课，一整天。
剩下的一天时间还要在课外补其他不擅长的科目或者参与其他培训，比如乐器，舞蹈，书画，围棋等。
忙里偷闲还要完成学校老师和各个培训班老师布置的作业。寒暑假就更不用说了。
成年人长期只工作不休息都会着急或者迟钝，孩子们是怎么搞定的？
我做培训，小孩子们都很机灵，总能找出时间或者偶尔懒散一下下让自己放松。
偶尔有家长让我特别严格要求孩子，我都笑：每天都把自己绷得过紧，长期下来会出问题的。
所以，尊重孩子们，上课时严格要求，下课时要允许他们放松。
如果有春假，我个人认为还会被学校和家长安排的满满当当。
你以为学校愿意家长愿意吗？可是有什么办法呢？
优质的教育资源稀缺，社会竞争压力增大，怎么减负？除了拼搏，有退路吗？
我认为利用五一和十一，中小学增加几天春假和秋假完全是很有必要的，平时，孩子们学习那么紧张，暑假和寒假太热或者太冷不适合户外出行。利用春假和秋假的几天再加上劳动节和国庆节假期，出去旅游或者做户外活动，要么是去爷爷奶奶姥爷姥姥家探亲都很有必要。时间不宜过长，春假在五一前放上两天和五一后两三天，这样，就能错峰出行，孩子们乘车外出和回来时候避免拥堵。同时，一定要严格把控学生的假期作业量，一定要禁止住对学生各种辅导班在春假和秋假的招生。
有关部门将为义务教育阶段学校新增春假秋假，有什么积极意义？春假秋假的落实，是万众瞩目，牵一发而动全身的事情，意义重大。
春假秋假有望实现
12月12日国家发改委网站发布消息称，国家发改委等九部门发布《关于改善节假日旅游出行环境促进旅游消费的实施意见》。《意见》鼓励用人单位在年初结合工作需要和职工休假意愿统筹安排当年休假，优先考虑子女上学的职工在寒暑假的休假安排。
八十年代以前，很多地方的中小学生都有农忙假，时间差不多也在我国长江黄河流域的夏收秋收时间段。跟春假秋假很相似。
当时的中国经济还是农业社会，工业化程度与现在不可同日而语。孩子放假回家，可以帮助家人参与抢收抢种，很多老师也需要回家忙收获，春假秋假可真是及时雨啊，功不可没！
现在我国早已经实现了工业化，城镇化让更多的人变成了城市人，我们离开田野土地越来越远，夏收秋收，似乎只是个历史名词。孩子们到田野，到大自然去尽情撒欢的快乐，难得会有了。
春假秋假意义>安在/span>
目前，春假秋假有望变成现实。那么，万众期待的春假秋假，会有那些意义呢？
1.促进旅游事业发展，利国利民
即将到来的2020年将是我国全面实现小康社会的一个重要节点。随着社会经济的发展，人民生活水平的迅速提高，休闲娱乐成了人们生活的一个重要内容，也成为重要的经济增长点，每年的国庆小长假和其他的传统节假日，各个地方都是人山人海，旅游景点人满为患，社会消费总额爆发式增长。
在中小企业增加春假和秋假，是推动我国旅游经济发展的一个重要手段，利国利民。
2.减轻学业负担，让学生接触大自然，了解社会
这几年来国家相继出台了不少政策来推进中小学校学生开展研学旅游活动，目的就是让广大中小学生走出课堂，拥抱大自然，了解社会。在旅游活动中培养集体观念，合作意识。随着春假秋假的实习，学生过重的学业负担也可以得到缓和，让他们能够离开书桌，放下书本，享受休闲旅游的乐趣。
3.让学生把理论实践结合起来，知行合一
从教育理论来看，教育与现实生活相结合，实现知行合一是积极有效的教育方法。学生在学校学到的知识，需要到校园之外的家庭、社会和大自然去检验，春假秋假的实行，为这种教育理念的践行，提供了可能性和保障。
西乔的观点
对于即将可能到来的春假秋假，西乔教育观表示非常开心。
1.对学生和老师是皆大欢喜的>事变/span>。每年的春秋时节，都是一年里最美的时候，有了春假秋假，大家都可以不负时光不负自己，好好享受季节之美。
2.希望学生能真正享受假期的放松和乐趣。从目前的情况看，每到节假日，都是培训机构，辅导班最忙碌的时候。学生们好不容易放假了，很有可能陪家长送到各种培训班，说好的假期变成了强度更大的学习了。希望有关部门能够从这方面有所考虑，确保学生能够享受到假期的乐趣。
3.把家长的休假给学生的全家休假协调起来。每当放假的时候，很多时候只顾家庭，不能照看孩子的家庭，家长们都都十分焦虑，最后不得不把孩子送到托班培训机构代为管理。在给孩子们放假的时候也要充分考虑，那是在家的照看问题，孩子出游的陪伴问题， 让春夏秋节的福利真正惠及学生和家长。
希望春假暑假来的更快，更实在些吧！
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